Postingan

Rangkuman bab 2 - Zahra Humaira 8B

  Rangkuman Bab 2 – Membuat Kuis Interaktif dengan Scratch Zahra Humaira 8B, Absen 33 Bab 2 dari materi Pengembangan Game dan Media Interaktif dengan Scratch berfokus pada pembuatan kuis interaktif . Berbeda dengan game pada bab sebelumnya yang lebih mengutamakan aspek gerak dan tantangan mekanis, bab ini mengajarkan bagaimana Scratch digunakan untuk membuat media pembelajaran interaktif berupa kuis, latihan soal, atau simulasi tanya-jawab. Kuis interaktif sangat cocok digunakan untuk tujuan edukasi karena dapat membantu siswa, guru, maupun konten kreator menciptakan alat belajar yang menarik, responsif, dan dinamis. Pada bab ini, siswa mempelajari konsep dasar interaksi antara komputer dan pengguna ( user interaction ), penggunaan blok pertanyaan dan jawaban, pengaturan skor otomatis, tampilan layar yang berubah-ubah, hingga penggunaan logika percabangan untuk menentukan benar atau salah. Selain itu, bab ini juga mengajarkan bagaimana mengembangkan kuis menjadi lebih profesiona...
11 komentar
Baca selengkapnya

Rangkuman Bab 1 - Zahra Humaira 8B

  Rangkuman Bab 1 – Pengembangan Game Scratch Lanjutan (Level, Skor, dan Timer) Zahra Humaira 8B, Absen 33 Bab 1 dalam materi Pengembangan Game Scratch Lanjutan berfokus pada tiga unsur penting yang biasa ditemukan dalam berbagai jenis permainan modern, yaitu level , skor , dan timer . Ketiga hal ini merupakan fondasi utama yang membuat sebuah permainan terasa menantang, menarik, serta mampu memberikan pengalaman bermain yang berkesinambungan. Tanpa ketiga komponen tersebut, permainan sering kali terasa monoton dan tidak memiliki tujuan yang jelas. Oleh karena itu, memahami konsep dasar, teknik pembuatan, serta integrasi level, skor, dan timer sangat penting bagi siapa pun yang ingin mengembangkan game yang lebih serius menggunakan Scratch. Bab ini tidak hanya membahas konsep dasar, tetapi juga memperkenalkan pemanfaatan variabel, logika kondisi, loop, perubahan tampilan, dan komunikasi antar objek (sprite) agar game berjalan secara dinamis. Scratch sebagai platform visual progr...
13 komentar
Baca selengkapnya

Zahra Humaira 8B (33) - Latihan 100 Soal BAB 1 dan BAB 2

Gambar
 LATIHAN SOAL Zahra Humaira 8B, Absen 33  BAB 1: Pengembangan Game Scratch  Lanjutan (Level, Skor, Timer) 1. Apa yang dimaksud dengan konsep level dalam pengembangan game menggunakan Scratch? a. Jumlah karakter yang muncul dalam game b. Tingkatan kesulitan yang bertambah seiring waktu c. Jumlah sprite dalam permainan d. Waktu yang dibutuhkan untuk bermain game Jawaban: b. Tingkatan kesulitan yang bertambah seiring waktu 2. Bagaimana cara menambahkan skor dalam Scratch? a. Menggunakan variabel untuk menyimpan skor b. Menggunakan sprite untuk menampilkan skor c. Menggunakan kode suara untuk memberi skor d. Skor otomatis muncul tanpa memprogram Jawaban: a. Menggunakan variabel untuk menyimpan skor 3. Untuk mengatur timer dalam game Scratch, kita dapat menggunakan: a. Event "when green flag clicked" b. Block Timer yang ada di kategori "Sensing" c. Sprite yang bergerak secara otomatis d. Variabel untuk mengatur waktu Jawaban: b. Block Timer yang ada ...
10 komentar
Baca selengkapnya